为帮助学生综合提升英语水平，提前适应我校国际化教学模式，做好秋季入学的充分准备，北外同文外国语学校定于7月15日起开设两期丰富多彩，展现我校教学特色的夏令营课程。开课时间 第一期夏令营 （7月15日-7月22日）第二期夏令营 （7月23日-7月30日） 开课地点北外同文外国语学校（金盏校区） 课程形式以“形式多样、内容丰富、生动活泼”为特色，北外同文外国语学校通过运用跨学科主题探究式教学、情景式教学、交叉学科教学...
6月21日上午，北京市朝阳区北外同文国外语学校英语戏剧节暨PBL教学成果展在我校多功能厅精彩呈现。戏剧节是学生们英语学科一年一度的PBL项目式学习的最终成果展示。学生们经历了著作研读、剧本撰写、戏剧编排和汇报表演等多个阶段。 在戏剧节的最终舞台上，北京市朝阳区北外同文国外语学校学生分别演绎了莎士比亚的《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》和狄更斯的《远大前程》的经典片段。导演、编剧、演员各司其职，展现了他们最好...
学校介绍北京市朝阳区北外同文外国语学校，是与北京外国语大学一脉相承的全日制国际化中学，学校沿袭中国最早的外语学校——京师同文馆“中体西用”的办学指导思想, 传承红色基因和优良传统，与北京外国语大学在教学、科研、国际合作、升学服务等多方面实现资源共享，为立志进入名校的学生奠定深厚的学术素养，为学生提供安全、可靠的升学保障。在“博文约礼，自立协同”的校训精神的引领下，学校以“立德树人”为教育教学 的根...
6月3日，北外同文外国语学校18名学生在老师的带领下，来到国家大剧院观看“让我们荡起双桨”—中国煤矿文工团民族音乐会，同学们在熟悉的旋律中回味美好而难忘的童年时光。同学们聆听了极具民族特色的新疆民歌《节日的欢乐》、黔东南地区民歌《火车进侗乡》等作品，感受中国民族乐器的独特韵味；在《让我们荡起双桨》主题旋律中回味童年经典旋律。最终，音乐会在抒发着宽容慷慨的态度和顽强拼搏的民族精神的《满江红·写怀》演奏...
6月9日，加拿大维多利亚教育局国际处高级经理Mary Shi到访我校。常务副校长李洋老师、行政副校长姬忠华老师、招生主任孙晗老师、升学主任谭玲老师以及加拿大方向主管王锐老师代表学校向到访嘉宾表示了热烈的欢迎。学生代表为嘉宾献上鲜花，并合影留念。嘉宾在我校师生的带领下参观了校园、加拿大班级和优秀教学、升学成果。随后，嘉宾在音乐教室观看了由学生带来的乐器和舞蹈表演。Mary Shi老师对我校学生出色的综合素质以及精...
在法语教学中，大部分都是零基础，虽然法语自身有着比较大的魅力，但是由于其语言复杂性，在日积月累的学习中，积极性会减弱，这就需要老师的及时引导和帮助。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师”，所以想要提高学生的法语水平，就必须激发学生学习法语的兴趣。为了丰富学生的法语学习体验，扩展学习资源，5月31日，北外同文外国语学校的26名学生在老师的带领下来到北京法国文化中心进行参观学习。北京法国文化中心协调专员兼公...
5月20日至21日，北京市啦啦操冠军赛在北京大兴体育中心举行。本次比赛由北京市体育局、北京市体育总会主办，北京市体育总会秘书处、北京市健美操体育舞蹈协会承办，是本市规格最高的啦啦操冠军赛，共吸引来自各区学校社会团体共计154支代表队，参赛选手共计4000余人次。 我校啦啦操队共派出16名学生参加比赛，斩获三项冠军和两项亚军。此次参赛的队伍一共有5支，也带来了3种风格不同的舞蹈，有技巧啦啦操、街舞啦啦操和爵士啦...
篮球是我校的传统体育项目，篮球校队和社团的创立，使得这些热爱篮球的孩子们找到了志同道合的好友，也提高了身体素质。在平日的训练里，孩子们勤奋学习，刻苦训练，严于律己。在体育老师的指导下，在场上进行传球、上篮等体能、技战术和队员磨合的练习。 上周末，校篮球队代表学校出战BIYB国际青少年篮球联赛，历经两个月7场比赛的激烈角逐，最终获得了BIYB北京国际青少年篮球联赛高中组第二名，为校争光
网络安全是事关国家发展安全和人民工作生活的重要问题，在维护网络安全的万千守护者中，博文学院特别邀请到北京网络安全大会专家委员会委员、前360集团信息安全总监、北京比特大陆科技有限公司CISO的张老师为学生带来了一场以“探秘网络安全的攻防世界”为主题的讲座。 数据泄露、系统漏洞、钓鱼邮件、网络病毒、账号被盗、无线钥匙、黑客大战……张老师从贴近生活的网络安全隐患切入，结合电影情节、国际时事，将...
观看科学实验秀、打卡神计妙算活动、计算思维小课堂、走进重点实验室、体验“星际穿越，通信未来”实验……中科院第十九届公众科学日5月13日开启，以“遇见科学、预见未来”为主题，500多场活动、100多个国家科研机构对公众开放，北外同文外国语学校20余名学子在老师的带领下来到了中科院计算所，共赴一场“科学盛宴”。 “公众科学日”是中国科学院举办的大型公益性科普活动。近百处天文台站、植物园、博物馆、野外台站、重点...
