教学观察 | 炎炎夏日，玩转暑期线上夏令营

北外国际高中暑期线上夏令营的英语课堂让孩子们感受“沉浸式”全英文教学环境，让孩子在潜移默化中学习英语的学习方式和英文的思维方式，学会更自信、更流利地使用英语。

为了收获更好的线上学习效果，我校中外英语教师丰富了课程形式，有学术写作、故事阅读、时事英语、英文电影鉴赏、TED演讲等多种英语实践课程，不单单局限于书本上的知识，更希望通过形式多样的课堂激发学生学习英语的兴趣，培养学生听说读写的综合语言能力。

本次线上夏令营为学生们设计了诸多科学类课程，其中具有北外国际高中特色的STEAM课堂让学生足不出户，也能感受到科学探索，手工制作的乐趣。

STEAM课程覆盖了科学，技术，工程，艺术，数学的教学领域，在全球得到认可。除了理论知识，课程中增加适当的练习，提供辅助性的软件支持，锻炼学生的数理逻辑、科学思维和动手能力。此次我们的STEAM课程结合了PBL科学项目式学习，以“飞机”为主题。

夏令营活动开始之前，老师为学生邮寄了教学材料。学生在课上通过组装飞机，初步了解飞机的构成，增强动手能力，并在之后的课程中循序渐进的学习飞行原理，飞机发动机和发电机等方面的知识。STEAM课程改变了一成不变的传统授课形式，培养学生多个学科综合应用能力，以及乐于探索、勇于实践的创新精神。

社会文化课程让孩子们对不同国家的文化又有了更进一步的了解。世界历史、戏剧课程、电脑编程、职业生涯课为孩子们开启了一扇扇知识的大门。手工课的亲自操作，体育课的尽情释放，动静结合的活动，给了孩子们很多的惊喜。

火热的夏季，火热的夏令营。虽然此次夏令营以线上形式进行，但丝毫没有影响孩子们的学习热情。每年的夏令营都让同学和老师充满期待。本次夏令营课程让孩子们能够快速的进入学习状态，更好的衔接即将到来的新学期。