“空中课堂别样精彩”——北外国际高中精选优秀网课展示
发布日期：2020-07-16为进一步保障教学工作有序开展，提升空中课堂的教学质量和课堂效率，切实践行我校优良校风学风，北外国际高中教研组于近日举办了“空中课堂别样精彩”优秀课堂展示活动。
空中课堂教学已经持续了多月，同学们开始呈现不同状态，有的同学适应了网络教学，养成了课前预习、课后复习的好习惯，能很好跟上老师节奏；有的同学就出现了懈怠。线上教学对老师和学生都是一种挑战，师生之间的交流局限在了屏幕前，相比面对面交流少了许多生机与活力。
为了激发学生学习兴趣，各学科教师积极进行选课、备课、上课、评课，针对不同课程，及时调整策略，采取不同方法，提高学生的学习积极性。在大家的共同努力下，本次优秀课堂展示活动的开展卓有成效。
精选空中课堂展示
1 《Listening and Speaking》
2 《Carbonates-The Reaction of Carbonates andAcids》
3 《Balancing A Beam》
空中课堂背后的故事
01
教学设计的科学合理性
备课时首先面临的难点是教学内容的选择，教师对每日的教学内容进行优化和提炼，考虑是否容易展示，是否突出重点和难点，信息化技术是否能支撑等多方面因素进行教学设计。复习、预习、课堂活动、作业布置，环环紧扣缺一不可。
02
关注学生的学习需求
什么样的课堂才是最有效的课堂？这是教师在进行备课时最常思索的问题。在空中课堂上，师生无法进行面对面的授课，这就更加考验老师的教学能力和课堂把控能力。在尊重教学规律和学习规律的基础上，我校教师充分利用信息化手段，从单纯的课程教授扩展为多方面的教学互动及课堂活动，以此激发学生学习的主动性。
03
课堂有时，创新无限
在有限的课堂教学时间中，北外国际高中的教师不断创新教学方法和手段，通过每周一次的说课、评课探讨在教学实践过程中遇到的困难，探索最优的解决方案。我校在长期的教学和管理中倡导的是一种勇于探索、实事求是的科学精神，引导孩子发现新问题、解决新问题、创造新业绩，培养孩子们自强不息的信心、勇气和能力。