3.24开放日精彩呈现|“发掘潜能，启迪智慧，培养能力、塑造品格，成就学生终身发展。”

        教授幽默的谈吐和充满启迪性的互动教学方式瞬间带动起了课堂气氛。学生们踊跃的表达自己对于人工智能的见解，热烈的讨论教授抛出的问题。

        对于真正的智能和人工智能的探讨发人深思，人们对智能的理解是有限度的，对于智能所必要的元素也了解的不够全面，因此很难定义什么是人工智能。关于动物和其它人造系统的智能也普遍被认为是人工智能相关的研究课题。

        公开课的目的是启迪学生们的学习兴趣，对错并不重要，重要的是对于问题的思考和讨论的过程。

        教授通过视频短片向学生们阐释了人工智能、机器学习与深度学习的关系。人工智能是一个整体系统，机器学习是指计算机的算法能够像人一样，从庞大的数据中获取信息，从而学习规律，不断进化。深度学习是专业化分工的过程。

        精彩的公开课结束后，学生们进行入学测试。Dr.Sanford Dickert对在场的家长进行了升学指导，以斯坦福大学的面试标准为例，向家长们讲解了受到常青藤大学青睐的学生所具备的基本能力和素质，及如何发现和培养孩子们这样的能力。

        高校长表示：“北京外国语大学具备国际视野，和国际大学、国外教育局多年的教学合作使得我们非常了解学生具备怎样的能力和素质会受到国际知名大学的青睐，能够在未来的国际竞争中顺势而为，脱颖而出。针对00后学生的时代特点和中国特色，我们对教育有着深度的思考。”高校长指出： “国际化的大学不同于普通大学，凭借学校的资源优势，包括师资力量、科研力量、国际化渠道和教学理念助力国际高中的人才培养。"

        “爱因斯坦曾说过：‘走出校门，能记住的才是教育。’学校在‘崇德尚礼，求是创新’的校训精神指导下，将学校的办学理念和核心文化贯穿教学、管理、活动中的的各个环节。”

        高校长表示：“社会飞速发展，经济优越，在信息网络和多元文化冲击下，这一代人有敏感、焦虑、自私、冷漠等特征。将来孩子们要走出国门，没有传统文化美德的沉淀和底蕴就会迷失自己，在潮起潮落中被多元文化冲洗的面目全非。我校弘扬中国优秀传统文化，提升学生的德行修养。无论学生身在何方，都不会迷失，内心有一种强大的力量在支撑着他们，那就是优秀中国传统文化美德留给我们的德行、自信和担当。”

      “ ‘礼’是德的外在表现，是社会生活中约定俗成、共同认可的表达敬意和友好的行为规范和人际交往规则。我希望在我们学校能够培养学生的良好礼仪修养，让学生们成为受欢迎、受尊重的人。‘崇德尚礼’规范的是如何做人，怎样与人交往，我们把它作为学校的立校之基、育人之本，而‘求是创新’规范的是学生的治学态度和立业精神，是学生们成长成才的必备条件。我们倡导的是一种勇于探索、实事求是的科学精神。创新不只是古今中外杰出人才的共同特点，更是时代对年轻人发出的召唤。我们引导孩子们发现新问题，解决新问题，创造新业绩。培养孩子们自强不息的信心、勇气和能力。”

          最后，高校长再一次重申了北京外国语大学附校朝阳双语学校（北外国际高中）“培养具备良好习惯、优秀品格、有能力、敢担当的世界公民 。”的办学宗旨和“发掘潜能，启迪智慧，培养能力、塑造品格，成就学生终身发展。”的办学理念。家长和学生们都受到了启发，受益良多。

        精彩的公开课过后，是家长与我校专业的招生老师进行一对一的交流和答疑时间。招生老师竭尽所能的为每一位家长和学生解答困惑，并耐心的根据学生的不同情况给出了专业、全面的课程及升学建议。认真的服务态度及权威的师资、课程优势让我们我们获得了家长和学生的认同与肯定。